Учебник в двух частях. Содержание учебника направлено на  формирование важнейших учебных действий (читать выразительно, делить текст на части, выделять главную мысль, озаглавливать, пересказывать текст, составлять план и т.д.) и обеспечивает их поэтапную работу, задания ориентированы на коммуникативное взаимодействие учащихся.